Microcredencial en Evaluación en Accesibilidad Digital

Aprende a comprender la accesibilidad digital como derecho, requisito normativo y práctica profesional para diseñar y evaluar productos digitales más inclusivos.

Ver información del curso en la web de formación continua de la UdL

Preinscripción abierta hasta el 10 de septiembre de 2026.
Formación online. Plazas limitadas.

Descripción del módulo

Este módulo se centra en la evaluación de sitios web según los cuatro principios de las WCAG: perceptible, operable, comprensible y robusto. Se introduce la metodología WCAG-EM y se aplica a casos prácticos reales con herramientas automáticas, semiautomáticas y técnicas complementarias, como simulación y pruebas de usuario.

También se trabaja la redacción del informe de evaluación y de la declaración de accesibilidad conforme a la normativa europea y estatal.

Importancia profesional: proporciona herramientas y metodología para la realización de auditorías de accesibilidad y para garantizar la conformidad con la legislación vigente.

Objetivos

WCAG-EM

Comprenderás y aplicarás la metodología WCAG-EM para evaluar sitios web y aplicaciones digitales.

Herramientas de evaluación

Usarás herramientas automáticas, semiautomáticas e IA para apoyar la evaluación de los principios WCAG.

Pruebas complementarias

Realizarás evaluaciones prácticas mediante simulación y pruebas con usuarios para obtener análisis más completos.

Informe y declaración

Validarás criterios normativos y redactarás informes de evaluación y declaraciones de accesibilidad.

Contenidos

Clase 1. Introducción a la evaluación

  • 1.1 Metodología WCAG-EM.
  • 1.2 Empleo de herramientas basadas en inteligencia artificial para apoyar el proceso de evaluación.
  • Actividad: realizar una muestra de páginas.

Clase 2. Evaluación caso práctico (I). Perceptible

  • Validación del principio perceptible.
  • Uso de herramientas de evaluación automáticas y semiautomáticas.
  • Pruebas complementarias: simulación o pruebas de usuario.
  • Uso de IA para apoyar el proceso de evaluación.
  • Actividad: evaluar el principio perceptible en un sitio web.

Clase 3. Evaluación caso práctico (II). Operable

  • Validación del principio operable.
  • Uso de herramientas de evaluación automáticas y semiautomáticas.
  • Pruebas complementarias: simulación o pruebas de usuario.
  • Uso de IA para apoyar el proceso de evaluación.
  • Actividad: evaluar el principio operable en un sitio web.

Clase 4. Evaluación caso práctico (III). Comprensible y robusto

  • Validación de los principios comprensible y robusto.
  • Uso de herramientas de evaluación automáticas y semiautomáticas.
  • Pruebas complementarias: simulación o pruebas de usuario.
  • Uso de IA para apoyar el proceso de evaluación.
  • Actividad: evaluar los principios comprensible y robusto en un sitio web.

Clase 5. Informe final y declaración de accesibilidad

  • 5.1 Validación de criterios complementarios: UNE EN 301549 según el marco regulador de España.
  • 5.2 Redacción del informe final de evaluación de accesibilidad.
  • 5.3 Redacción de la declaración de accesibilidad.
  • Actividad: realizar informe completo de evaluación.
  • Actividad extra: crear un ejemplo accesible y no accesible en la wiki.

Dedicación

75 horas

3 créditos ECTS se distribuyen en 75 horas de formación

Consultar la información de la Microcredencial en Fundamentos en Accesibilidad Digital.

10 h

Sesiones síncronas con el profesorado.

5 h

Contenido preparado para trabajar a ritmo propio.

Resto de horas

Participación en el foro, trabajo en actividades, realización de la práctica y estudio.

Fechas

16 noviembre - 3 diciembre 2026

Clases en directo de 18:00 a 20:00 h

Consultar la información de la Microcredencial en Fundamentos en Accesibilidad Digital.

Clase 0 10 septiembre 2026 · sesión común para todo el alumnado del curso
16 NOV Clase 1
19 NOV Clase 2
23 NOV Clase 3
26 NOV Clase 4
30 NOV Clase 5

Metodología

El curso combina trabajo autónomo en el campus virtual de la UdL, sesiones síncronas y actividades prácticas para aplicar progresivamente los contenidos del módulo.

Preparación previa

Antes de las sesiones, accederás a la plataforma para revisar vídeos, materiales y actividades introductorias del tema.

Trabajo autónomo guiado

Realizarás actividades prácticas de autoaprendizaje, participarás en foros y consultarás materiales complementarios opcionales.

Sesiones síncronas

Participarás en clases en directo con el profesorado para resolver dudas, trabajar ejemplos y profundizar en los contenidos clave.

Aplicación práctica

Desarrollarás actividades prácticas para consolidar lo aprendido y trasladarlo a casos reales.

Trabajo final del módulo

Completarás una actividad final evaluable que permitirá demostrar la adquisición de los resultados de aprendizaje.

Evaluación del módulo

La realización de actividades y asistencia a las sesiones es obligatoria.

No se superará el módulo si el resultado de alguno de los trabajos finales es “insuficiente”.

Profesorado

Afra Pascual Almenara

Profesora del módulo y coordinación académica

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Preinscripción y precio

El acceso al curso es abierto: no es necesario disponer de una titulación previa ni cumplir requisitos académicos específicos.

Precio750 € El precio incluye el módulo 1. Fundamentos en Accesibilidad Digital, imprescindible para la comprensión del módulo 4
Plazas5 mínimo · 10 máximo

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